Zapraszam uczniów klas IV-VIII do udziału w projekcie pt. „INSPIRACJE MŁODEGO CZYTELNIKA”. Przystępując do projektu będziecie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności w zakresie opisania jego tematu w wybrany przez siebie sposób. Oczekiwane formy realizacji projektu to: reportaż, recenzja, dokumentacja fotograficzna, praca plastyczna, prezentacja. W ten sposób każdy z uczestników będzie miał swobodę w doborze preferowanej metody przekazu – niektórzy z Was wybiorą formę „pisaną” (reportaż, recenzja), inni zdecydują, że artystyczna forma przekazu jest przez nich bardziej preferowana (dokumentacja fotograficzna, praca plastyczna) – jest również miejsce dla tych, którzy sprawnie posłużą
metodą multimedialną, czyli prezentacją. Udział w projekcie być może pozwoli Wam również na sprecyzowanie planów co do kierunku dalszej edukacji.
Mottem naszego projektu niech stanie się następujący cytat:
„Nie warto czekać na przypływ inspiracji, należy wyjść jej naprzeciw i znaleźć ją samemu" - Jack London.
Uczniów zainteresowanych udziałem proszę o przesłanie prac do końca maja 2021. Zostaną one następnie ocenione przez grono Waszych nauczycieli przedmiotów humanistycznych. Najciekawsze prace otrzymają profesjonalną recenzję, co umożliwi ich skierowanie do publikacji nie tylko na stronie szkoły, ale również w wybranych czasopismach. Taka wczesna publikacja może stać się interesującym wstępem do Waszej przyszłej kariery zawodowej. Warto zatem spróbować. Przypomnę może, że w okresie zagrożenia epidemicznego, możnaw określonym zakresie zrealizować pracę w normalnym trybie z zachowaniem należytej ostrożności (jest to wymogiem stosowanym w miejscach, które wybierzecie – biblioteki, muzea) lub w trybie dostępu do zbiorów zdygitalizowanych, których również jest wiele.
Poniżej zaproponuję Wam przykładowe propozycje tematów oraz „miejsc” ich poszukiwania, które możecie wykorzystać w trakcie realizacji swojej pracy.
- udział jako czytelnik w „Nocy Księgarń” https://nocksiegarn.pl/regulamin-projektu/ oraz recenzja tego wydarzenia (termin tego wydarzenia jest nieodległy – 15-17.10.2020),
- udział jako czytelnik w „Nocy Bibliotek” https://nocbibliotek.ceo.org.pl/ oraz recenzja tego wydarzenia (termin tego wydarzenia jest również nieodległy – 10.10.2020),
- dokumentacja fotograficzna (fotoreportaż) warszawskich miejsc zamieszkania wybranych pisarzy/poetów wraz z opisem (Waszą recenzją) ich twórczości,
- wizyta w wybranej bibliotece gromadzącej interesujące zbiory, dokumentacja wizyty (możliwe również wizyty wirtualne wraz z wglądem do księgozbiorów), np. biblioteka Państwowego Instytutu Geologicznego i wiele innych,
- wizyta w wybranym obiekcie historycznym udostępnionym do zwiedzania, w którym dostępny jest zgromadzony tam interesujący księgozbiór oraz dokumentacja fotograficzna wraz z recenzją takiej wizyty (np. Pałac w Radziejowicach) i inne obiekty, które sami wyszukacie,
- relacja ze spotkania z autorem książek,
- praca plastyczna – np. wasze wyobrażenia wybranych scen z Waszych ulubionych pozycji literatury,
- (nietypowa, ale ciekawa nowa inicjatywa) - relacja z wizyty (z rodzicami) w jednejz warszawskich kawiarń (reżim sanitarny zapewniony), w których właściciele zgromadzili interesujące pozycje literatury, uratowane ze skupów i antykwariatów. Można tamw spokoju spędzić czas, czytając interesującą Was książkę. Dokumentacja wizyty w takim miejscu byłaby czymś nowym. Lokalizacji nie podaję – znajdziecie sami,
- dokumentacja fotograficzna lub plastyczna zlokalizowanych w Warszawie pomników pisarzy wraz z krótkim opisem ich twórczości i ważnych wydarzeń z ich życia (mini przewodnik),
- przegląd zdygitalizowanych zbiorów NAC (Narodowe Archiwum Cyfrowe) https://www.nac.gov.pl/. Znajdziecie tu skany niezwykle interesujących archiwaliów dokumentujących historię Polski (fotografie, książki, itp.). Wykonana przez Was prezentacja wybranego fragmentu zasobu wraz z opisem jego tła historycznego może być bardzo interesująca i warta publikacji. Skany mają status domeny publicznej więc nie ma problemu z pobraniem. Należy oczywiście podać źródło wykorzystanych materiałów.
Pracę podzielcie na etapy, co Wam znacznie ułatwi działania.
I. etap – wybór tematu pracy, która weźmie udział w naszym projekcie,II. etap – wykonanie pracy,III. etap – prezentacja pracy, czyli dostarczenie do mnie w terminie do końca marca 2021 roku.
Zapraszam do udziału i życzę powodzenia - Monika Balcerzak, bibliotekarz szkolny.
