Dzielnicowa Olimpiada Polonistyczna - regulamin
- 04.12.2017 11:20
- W ramach międzyszkolnego projektu edukacyjnego Studnie Przeszłości zapraszamy do udziiału w kolejnej edycji Dzielnicowej Olimpiady Polonistycznej, która w tym roku przebiegnie pod hasłem "Wszędzie tam, gdzie żyli ludzie, zawsze i w każdej okoliczności kwitły mity". Regulamin z harmonogramem etapów i listą lektur konkursowych zamieszczamy poniżej.
REGULAMIN DZIELNICOWEJ OLIMPIADY POLONISTYCZNEJ
DLA UCZNIÓW KLAS V-VII
- Honorowy patronat nad olimpiadą obejmuje Burmistrz Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy.
- Olimpiada organizowana jest przez Szkołę Podstawową nr 11 im. I Dywizji Kościuszkowskiej w Warszawie , w ramach ogłoszonego w placówce projektu :
STUDNIE PRZESZŁOŚCI.
- Celem olimpiady jest:
- kształtowanie wrażliwości humanistycznej i estetycznej,
- pobudzanie do twórczego myślenia,
- rozwijanie zainteresowań i uzdolnień,
- rozbudzanie wyobraźni, zainteresowanie fantastyką,
- integracja młodzieży szkół podstawowych dzielnicy,
- wymiana doświadczeń kadry nauczycielskiej.
- Olimpiada adresowana jest do uczniów szkół podstawowych Dzielnicy Ursus.
5. Temat kolejnej edycji olimpiady :
,,Wszędzie tam, gdzie żyli ludzie, zawsze i w każdej okoliczności kwitły mity.’’ (J. Campbell)
- Uczestnicy konkursu powinni wykazać się znajomością literatury i innych tekstów kultury, a także rozumieniem zjawisk kulturowych przeszłości i współczesności
w zakresie zawartym w podstawie programowej języka polskiego w szkole
podstawowej.
- W konkursie uczniowie rywalizują indywidualnie.
- Uczniowie biorący udział w konkursie powinni spełniać następujące wymagania:
a) zapoznać się z tekstami literackimi, ujętymi w podstawie programowej dla szkoły podstawowej;
- wykazać się znajomością zagadnień z zakresu teorii literatury, określonych
w podstawie programowej dla szkoły podstawowej;
c) swobodnie, logicznie i płynnie redagować wypowiedź pisemną i ustną (na temat lektur i innych tekstów kultury, własnych przeżyć, zainteresowań, zdarzeń z życia codziennego itp.), w różnych formach ( np. recenzja, charakterystyka, głos w dyskusji, kartka z pamiętnika, opowiadanie, analiza tekstu źródłowego);
d) trafnie opisywać elementy dzieła literackiego, teatralnego, malarskiego, filmowego, zwracając uwagę na różnorodność form przekazu, wielość środków wyrazu, język symboli;
e) dostrzegać związki literatury z innymi dziełami sztuki i wyrażać o nich własne sądy;
- wykazać się wiadomościami z zakresu wiedzy o języku, jego budowie
i funkcjonowaniu oraz znajomością zagadnień z dziedziny kultury
i poprawności językowej oraz gramatyki języka polskiego;
g) wykazać się umiejętnością analizy i interpretacji utworu lirycznego.
Konkurs zostanie przeprowadzony w trzech etapach:
I ETAP –ELIMINACJE SZKOLNE – 10 STYCZNIA 2018 roku
- szkolne komisje konkursowe powołują dyrektorzy szkół
- podczas eliminacji uczniowie wypełniają test przesłany przez organizatora konkursu
- szkolne komisje przesyłają na adres organizatora do dnia 28 STYCZNIA 2018 R. listę laureatów eliminacji szkolnych
- laureatami zostają uczniowie, którzy zdobędą co najmniej 80% możliwych do uzyskania punktów z testu
Organizatorki proszą nauczycieli ,wchodzących w skład szkolnych komisji,
o przygotowanie 10 przykładowych pytań i przesłanie ich w zamkniętych kopertach do koordynatorek :Hanny Sabały , Agaty Lenarcik SP nr 11
( do 20 grudnia 2017r.)
II ETAP – ELIMINACJE MIĘDZYSZKOLNE – 28 LUTEGO 2018 roku
- odbędą się w Szkole Podstawowej Nr 11 w Warszawie ul. Keniga 20,
- podczas eliminacji uczniowie rozwiązują test,
- komisja powołana przez organizatora olimpiady ocenia prace,
- uczniowie, którzy uzyskają co najmniej 80 % możliwych do uzyskania punktów, przechodzą do finału,
- komisja może podjąć decyzję o ustaleniu innego progu punktowego.
Organizatorki proszą nauczycieli ,wchodzących w skład szkolnych komisji,
o przygotowanie 10 przykładowych pytań i przesłanie ich w zamkniętych kopertach do koordynatorek ( do 10 lutego)
III ETAP – FINAŁ – 29 MARCA 2018 roku
a) odbędzie się w Szkole Podstawowej Nr 11 w Warszawie ul. Keniga 20,
b) uczniowie odpowiadają przed komisją na trzy wylosowane przez siebie pytania,
c) uczniowie przygotowują prezentację słowną oraz przebranie inspirowane
tematem: BOHATER MITOLOGICZNY WE WSPÓŁCZESNEJ WARSZAWIE ( opowiadanie twórcze, łączenie mitologii ze współczesnością
np.Zeus jako prezydent Warszawy)
- komisja zostanie powołana spośród nauczycieli polonistów, uczących
w szkołach , uczestniczących w olimpiadzie.
- Ogłoszenie wyników olimpiady i wręczenie nagród odbędzie się w maju 2018 r.
w Szkole Podstawowej nr 11 w Warszawie. (termin do uzgodnienia)
- Organizatorzy olimpiady polonistycznej ufundują dla zwycięzców nagrody rzeczowe i dyplomy.
- Uczestnicy wyrażają zgodę na podanie ich nazwisk w protokołach oraz na stronie szkoły w fotorelacji z Olimpiady .
Adres kontaktowy:
Szkoła Podstawowa nr 11 im. I Dywizji Kościuszkowskiej
ul. Keniga 20
02-495 Warszawa
tel/fax 22 -667-09-27
Organizatorki :
mgr Hanna Sabała tel.( 505949980) , hannasabala@tlen.pl
mgr Agata Lenarcik
WYKAZ LEKTUR KONKURSOWYCH:
-Z legend dawnego Egiptu, Bolesław Prus
- Mitologia ,Tadeusz Kubiak
- Mitologia, Jan Parandowski
- Mity i symbole, Andrzej Niwiński
- Z tajemnic języka, Witold P. Cienkowski
- Mity dla dzieci, Grzegorz Kasdepke
- Tajemnica klejnotu Nefertiti, Agnieszka Stelmaszyk
-fraszka ,,Na historyję trojańska”, trenX,XIV,XV Jan Kochanowski
- Mitologia Mezopotamii, Krystyna Łyczkowska ,Krystyna Szerzyńska
- obrazy związane z tematem
- Egipt-tajemnice starożytnych cywilizacji ,prehistoria ,wydawnictwo Oxford
-Co nowego w starożytności?, Maciej Łukasiewicz
- Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu, Kazimierz Kumaniecki
ETAP I
- Narodziny świata i człowieka ( III wieki ludzkości) w wierzeniach starożytnych Greków
- mit o powstaniu Rzymu.
- królestwo podziemi (Syzyf, Hades, Persefona), Orfeusz
- Potwory mitologiczne.
-obraz,, Upadek Ikara ,Peter Brueghel oraz -Orfeusz,Gustave Moreau
- powstanie człowieka –mitologii Mezopotamii
Epos o Gilgameuszu:Nieśmiertelność.
- ,,Z legend dawnego Egiptu’’B. Prus
-Bogowie greccy, rzymscy, egipscy ( główni)
ETAP II ( lektury z I etapu również)
- początek świata i człowieka według Egipcjan
- Fraszki i treny Jana Kochanowskiego
- Hermetyczne zamknięcie i wulkan ( fragm. ,, Z tajemnic języka”)
- Zakaz odwracania się. ( G. Kasdepke)
-Życie pozagrobowe- Rzym i Mezopotamia
-Wędrówka dusz- Egipt.
-obrazy: Kara Syzyfa, Tycjan oraz Narodziny Wenus, Sandro Botticelli
- Naczelni bogowie rzymscy ( Janus, Mars, Jowisz, Minerwa, Junona)
- ,,Tajemnica klejnotu Nefertiti’’
ETAP III- Laureaci odpowiadają na losowo wybrane 3 pytania oraz prezentują ( słownie)
postać inspirowaną mitem i współczesnością ( ocenie podlega strój, atrybuty, język prezentacji)
! W każdym etapie obowiązuje znajomość zasad ortograficznych i gramatyki, związków frazeologicznych , analiza wiersza ,różnych form redagowania wypowiedzi ( zgodnie z postawą programową)
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły